Enquête sur l'accès au permis et les TND

A) Les répondants.

533 répondants.

48,6 % des participants présentent 1 TND,

Troubles DYS = 60,62 %

Trouble du Spectre de l'Autisme = 23,94 %

Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité = 15,44 %

Trouble du Développement Intellectuel = 0 %

39,95% des participants présentent 2 TND,

Troubles DYS & TSA = 20,19%

TSA & TDI = 1,87%

TDAH & DYS = 57,75%

TSA & TDAH = 20,19%

11.25 % des participants présentent 3 TND,

DYS, TSA, TDI = 6,66 %,

TDAH, TSA, DYS = 90 %,

TDAH, DYS, TDI = 3,34 %

0,20% présentent 4 TND.

B) L'inscription à l'auto école.

2 participants sur 3 n’ont pas déclarés leur(s) Trouble(s) au moment de l’inscription à l’auto école.

Voici les réactions des auto-écoles : Ne connaît pas les Troubles 39,9 % , A dit que des aménagements étaient possibles 35,6 %, Pas pris au sérieux l’élève 24,5 %.

Pour ceux ayant déclaré leur(s) Trouble(s) sentiment de prise en compte par le moniteur de leurs(s) Troubles(s), par la suite :

• Rarement prise en compte 30,8 %,

• Prise en compte 28,1 %,

• Non prise en compte 41,1 %.

Explications des répondants n’ayant pas osé déclarer leur(s) Trouble(s) :

• Ne pensaient pas que les Troubles auraient un impact sur le permis 42,9 % ,

• Peur d’être jugé 24,9%,

• Pensaient que les moniteurs n’avaient aucune formation sur le sujet 32,2 %,

C) Le code de la route.

Autres difficultés des participants :

• Autres difficultés : Manque d’adaptation des supports (police d’écriture des diapos...), Caractère ambigu, illogique et trompeur des questions, Difficultés de concentrations (bruit...).

D) La conduite.

La moyenne nationale des heures de conduites est de 35h, on constate que les personnes porteuses de TND font souvent plus de leçons engendrant des coûts supplémentaires énormes et des conséquences sur leur santé mentale.

E) Nos revendications pour une égalité d'accès au permis de conduire.

Rendez-vous avec la sénatrice Jocelyne Guidez

Le Président de la Fédération, Corentin Dugat a eu un échange avec la Sénatrice Jocelyne Guidez, ce matin.

Leur discussion a porté sur notre enquête sur l’accès au permis ainsi que sur la place des adultes oubliés dans les préoccupations des pouvoirs publics (accès au diagnostic, au travail, accompagnement médico social…)

Rendez-vous avec la sénatrice et Présidente du groupe Études Handicap du Sénat, MME Marie-Pierre RICHER.

Leur échange a porté sur notre enquête sur l’accès au permis pour les porteuses de Troubles du Neurodéveloppement.

Nous continuerons de porter les voix transmis dans cette enquête pour une réelle égalité d’accès au permis !

Nous avons eu plusieurs échanges avec la Sécurité Routière.

De nouvelles mesures pour améliorer l'accès au permis sont entrain d'être étudiées par la Stratégie TND et la sécurité routière.

Nous avons alerter le délégué à la Stratégie TND sur certaines d'entres-elles qui ne répondent pas aux besoins mises en lumière dans l'enquête.