Les Troubles du Neurodéveloppement (TND)

Le Trouble du Développement Intellectuel (TDI) ;
Le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) ;
Le Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) ;
Les Troubles Spécifiques des Apprentissages (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie) ;
Les Troubles Moteurs (Trouble développemental de la coordination = dyspraxie, syndrome de Gilles de la Tourette, tics) ;
Les Troubles de la Communication et du Langage = dysphasie, bégaiement) ;
Les TND spécifiés ou non spécifiés.

Le Trouble du Développement Intellectuel

Il implique des limitations significatives du fonctionnement intellectuel (raisonnement, résolution de problèmes, pensée abstraite) et du comportement adaptatif (compétences conceptuelles, sociales et pratiques).

Le Trouble du Spectre de l'Autisme

Caractérisé par des difficultés dans les interactions sociales et la communication, ainsi que par des comportements, intérêts ou activités répétitifs et restreints. On observe également chez certaines personnes TSA des difficultés liées à la sensorialité : le bruit, les lumières, certaines textures.

Le DMS-5 (Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux) classe 3 niveaux de sévérité du TSA :

Niveau 1 : Nécessitant un soutien

Niveau 2 : Nécessitant un soutien important

Niveau 3 : Nécessitant un soutien très important

Pour les Troubles DYS , nouvelles appellations scientifiques : Troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA)

Si parler des troubles "Dys" facilite la compréhension, le cadre scientifique (DSM-5, CIM-11) a fait évoluer le langage médical et administratif.

Les Troubles Spécifiques des Apprentissages - TSLA - (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie) ;
Trouble Développemental de la Coordination (dyspraxie) ;
Le Trouble du Langage et de la Communication (dysphasie)

Le Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité

Ce sont des difficultés persistantes dans l'attention, l'hyperactivité et/ou l'impulsivité. On peut noter chez certaines personnes des difficultés pour la concentration, la gestion des émotions, l'organisation...